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kl外教英语 南京各国际班口语加试题型回顾

京一些国际班加试除了笔试还设有面试,面试主要是考察考生们的英语水平和临场发挥的能力,国际班招生官们更喜欢有独立思考的学生。

和小编一起回顾一下去年南京国际班面试的题型,希望可以帮助大家更好的冲刺名校。

1

"2020南外本部口语加试"

考试时间一般在每年四月,时间为4-6分钟,满分为20分。

考试题型一般分为三部分,段落背诵,阅读文章,口语话题

1)段落背诵:考试时老师会抽一篇指定的段落,要求学生背诵。文章一般来源于牛津教材

2)篇章阅读:考生会拿到一篇文章,要求在一定时间内读完文章,时间到收走材料,根据阅读的文章考官会提三个问题进行提问。要求考生口头回答。

3)口语话题:类似雅思口语的part1,考官问一个问题,要求学生针对这个问题,进行话题的拓展描述。

考试流程

口语考试的先后顺序是:进考场后,老师先指定一段牛津文章段落,要求学生背诵。然后给出阅读文章,进行朗读并回答问题。

去年的文章内容为:英国人排队的习惯及其原因。文章读完之后,老师会问随机三个问题要求学生回答。

例:

1)教授如何解释queuing的原因?

2)二战时期,英国人为什么排队?

3)英国人在遇到插队的时候会怎么做?

评分标准

1)音准(单词发音)

2)语音语调

3)语法的准缺

4)语言表述逻辑性

5)对话题的展开能力

备考建议

1)牛津段落背诵:一般老师会提前给学生划定好七篇到八篇的内容,每篇内容为1到2段,一定要提前背熟!准备的时候建议听牛津教材配套录音,进行跟读模仿,纠正发音和语音语调。

2)篇章阅读:考试时,因为文章一定时间内读完就要收走的,所以考察所以主要考察学生的理解中心能力和语言组织能力,在平时做阅读理解时kl外教英语,大家可以尝试用自己的语言复述文章内容。另外在朗读文章的时候,注意自己单词的发音、语音语调

3)口语话题:考试前kl外教英语,老师会给学生50个左右的口语话题,供学生练习和参考。

很多话题的问法和答法比较类似,可以相互套用。建议学生在练习时,注意对话题进行展开叙述,在描述的时候,尽可能详细,不要一带而过,最好可以结合自己的经历,将生活中的所见所闻运用在话题中,这样可以使话题更生活且有说服力,也容易让评委印象深刻。

2

"2020 南师附校口语加试"

中澳班/中英班

考试时间大概为5-8分钟kl外教英语,外教面试,全程英文对话。开始的时候会问一些日常的问题:例如:你有养过宠物?你的家庭成员有哪些?平时的爱好有哪些?等等。这部分内容有点类似于雅思口语考试中的part 1,考官希望了解学生的一些个人情况,涉及到的话题会有:hometown, animals, accommodation, color , food, friends & family等。

从回答中,也会对学生的英文水平有初步的评判。

之后会进行英文自我介绍,外教会从你的自我介绍中,选择一个点进行拓展性的提问,比如说到喜欢旅行,会问你喜欢去哪里旅行?有哪些难忘的经历呀。

最后,也会问一些“为什么要报考国际班?”,“为什么选择南师附校”,“为什么想出国”,考官更想听到的是你结合现在的选择对未来的规划。

备考建议

准备雅思口语part 1的部分的话题,提前练习。这部分问题是在最开始进行,老师会对学生有个初步的判断,所以给外教一个很好的第一印象很重要。准备时要以下几点内容:

1)时态的正确使用:这是中国学生在口语中很容易出错的地方,由于中英文语言的差异,在表达时,经常过去时和现在时交叉使用,所以正确使用时态,特别是过去式是练习的重点。

2)提前做好话题素材储备。建议学生平时准备好一些话题,比如喜欢的书、电影、音乐、食物、宠物、运动、旅行、学校生活等。

内容不需要太多,做到有话可说即可。在准备的时候,一定要结合自身实际,找一些例子去讲,比如说到旅行的话题,可以结合自己旅行经历。

3

"2020雨花台藤校班口语加试"

考试内容

外教面试,全程英文对话。外教会先让学生做英文自我介绍,之后会根据自我介绍的内容抽一些问题提问,比如:学生提到了喜欢旅行,外教就问了学生去过哪里旅行,最喜欢哪里等等。

另外,会问一些关于未来打算的问题,比如:“想去美国读什么大学?”“未来想做什么工作?”

备考建议

1)自我介绍,建议要提前准备好。在练习的时候,建议把自我介绍里提到的自己的兴趣爱好的内容展开描述,比如:如果涉及到喜欢运动,就要想好在评委问到“最喜欢哪项运动”的问题时的答案。

2)提前做好规划。建议学生提前了解自己所报考的学校和想去的国家,包括具体的目标大学,目标专业,以及为什么想去那个国家?这些都是国际班的高频问题,同学们可以提前做好准备哦!

考官希望听到学生对自己未来的规划,通常更喜欢有想法,有独立思考能力的学生。大家要记住国际部面试的初衷只有一个,就是他需要了解你的英语能力是怎样的。

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