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常州英语口语外教 欧美外教和菲律宾外教的区别

本文内容贡献者:教育伙伴-鱼sir 教育伙伴-舒钧豪教育伙伴-张雨薇

国庆之前,鱼si针对孩子的英语学习以及家长的选课期望做了一次调研:

在调研的这些家庭中,有27%的家长希望报名英语课程之后,能提升孩子的听力及口语能力。

当然,只要是英语课其实多少对孩子的口语提升有影响,但机构的课件安排和老师的教学方式也是影响其中的重要因素之一。

而在提升口语能力上,很多家长觉得欧美外教相比菲教对孩子帮助会更大。

真的如此吗?

今天的内容,鱼sir就以菲教机构阿卡索英语和欧美外教机构哒哒英语进行对比测评,看看在教材难度和孩子年龄相同的情况下,有哪些影响孩子口语提升的因素,以及该如何让孩子实现有效的口语输出。

教材

这次试听的两位孩子,一位叫Jojo,她报名的是阿卡索英语的All together课程;另一位报名的是哒哒英语Wonders课程的Jessi。

他们目前学习的教材难度都在CEFR A2这一阶段,CEFR A2到底是什么样的英语水平呢?

可能很多家长对这个标准较为模糊,这里鱼sir也从官方找来了对于这一水平的具体描述:图源百度

通过这一学习水平描述,我们再对照阿卡索英语和哒哒英语的教学特色:

阿卡索英语:1-3级别更加注重听说能力的培养,4-6级别偏重阅读和写作能力,教材中除了设置专门的版块学习自然拼读,还设置了连读,爆破音等发音规则版块的学习;

哒哒英语:以阅读为载体的培养孩子口语能力的课程,先学习单词延伸到自然拼读,在理解单词的基础上学习文章,再过渡到文章理解及阅读文章的技巧培养上。

由此来看,阿卡索英语和哒哒英语在对孩子进行的学习规划上,都是较为强调孩子口语输出能力的。

课件

课程的体系是按照口语输出能力设置的,课程当中是否也依旧如此呢?

这里鱼sir根据试听的课程整理了2家机构的课件设计流程:

从上2张整理的思维导图来看,阿卡索英语和哒哒英语的口语表达课件中都包含了3个相同的环节:

根据课件提问,引发孩子思考自由输出口语

根据课件文本内容进行朗读

听朗读的文本内容,回答相关联的问题

根据这些环节,我们能发现,阿卡索英语和哒哒英语的课件都设计了明显的口语输出任务。

较为不同的是朗读环节,阿卡索英语的课件设计了音频文件,每播放一句再让孩子跟读一句;而哒哒英语只能凭借孩子的认知进行朗读。对孩子的要求较高常州英语口语外教,对老师纠音能力的标准也较高。

阿卡索英语跟读课件

此外在根据文本内容回答相关联问题这一环节,鱼sir认为阿卡索英语在这点设计上对于初学者略有难度。

他需要孩子在听完一分多钟的音频后回答相关问题,这对于初学英语的孩子或专注力不够的孩子来说,很容易因为走神导致抓不住重点,从而影响后续的口语回答。

老师

在文章最开始的时候,鱼sir说到一个问题:“在提升口语能力上,很多家长觉得欧美外教相比菲教对孩子帮助会更大”。

从对阿卡索英语和哒哒英语的试听情况来看,老师在整个教学环节过程当中仍然是最重要的因素,但和外教来自哪里并无太大关系。

先来看看2位孩子及2位老师的课堂总结情况:

单从2位孩子的学习成果来看,我们能明显发现,上阿卡索的Jojo相对上哒哒英语的Jessi在掌握程度上差距明显。

25分钟的课堂,在课件高频出现重点单词的情况下,Jojo在课程结束仍然不会读,说明老师在教学中并没有对孩子加强练习。

此外,25分钟的课程仍有4分钟的剩余时间,相当于总课程时长的1/5老师都没有进行有效利用,结合Jojo整句输出不多的现象,可以判定老师并没有充分利用课件引导孩子主动开口表达。

哒哒英语课件

而Jessi的老师不仅引导能力很强,并且很有耐心的不断提示孩子理解新知识,在孩子口语表达中也能一直给予积极回应。

由此来看,老师在课程中扮演的角色是至关重要的。对于需要提升口语能力的孩子来说,耐心、善于引导的老师更适合他们。只有在孩子主动说更多的过程中才会有机会暴露更多词汇和语法问题常州英语口语外教,进而得到纠正机会,提升口语能力。

家长在选择外教时,也需要注意老师和孩子的配合程度,以免出现不匹配的情况,影响孩子的学习进步。

当然,若是在师资选择上有问题,鱼sir的星庐课评也整理了各家机构的师资红黑榜给大家提供帮助,详细可在文末找我聊聊。好了常州英语口语外教,以上就是今天的全部对比测评内容,如果大家对英语课程还有疑惑,例如:1.英语网课到底能不能代替线下机构?2.针对校内英语成绩提升,哪家机构更合适??3.英语启蒙app、线上英语1对1机构哪家性价比更高??……欢迎大家随时和教育伙伴交流,我们也会根据每位孩子的情况,给你更具体的建议!

ps:本次评测结果仅供当前阶段参考;机构服务和课程质量会因运营、师资等变化而存在波动,欢迎家长们和我交流,反馈孩子的真实上课感受。点击阅读原文,领取星庐服务

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